Articulación con la Formación Técnico Profesional
La Formación Técnico Profesional cumple un rol fundamental en el desarrollo social y económico del país. Por lo mismo, la articulación entre las distintas instituciones que son parte del sistema de la formación TP es clave.
Desde ChileValora estamos trabajando en distintas líneas de acción para impulsar el diálogo y las acciones conjuntas entre los distintos actores ligados a la formación.
¿Qué entendemos por articulación TP?
Cuando hablamos de articulación TP, nos referimos a todos aquellos mecanismos que facilitan el reconocimiento de los aprendizajes adquiridos a través de la experiencia laboral o de distintas instancias formativas, que pueden ser tanto Formales como No Formales.
Educación Superior Técnico Profesional
Hoy contamos con convenios de colaboración con Institutos Profesionales, Centros de Formación Técnica y Universidades, que reconocen la certificación de competencia laboral en la admisión a sus carreras. Estos convenios permiten que nuevos estudiantes certificados por ChileValora puedan convalidar asignaturas al momento su admisión.
Estas son nuestras cifras:
0
CONVENIOS FIRMADOS CON CFTs, IPs y UNIVERSIDADES DE TODOS EL PAÍS
0
INSTITUCIONES DE
EDUCACION SUPERIOR QUE RECONOCEN LA CERTIFICACION DE CHILEVALORA
0
CARRERAS QUE
RECONOCEN LOS
CERTIFICADOS CHV
0
SON LOS PERFILES DEL
CATÁLOGO QUE SON
RECONOCIDOS EN A LO
MENOS 1 CARRERA
Adicional a esto, estamos promoviendo la certificación de competencias laborales de los estudiantes que están finalizando sus carreras y prácticas profesionales, como un complemento a sus títulos técnicos, lo que podría mejorar aún más su empleabilidad. Algunas instituciones, incluso, están impulsado la entrega de certificaciones como salidas intermedias a sus estudiantes, para aportar a la mejora de su empeabilidad y oportunidades laborales.
Conoce las carreras de las Instituciones de Educación Superior que reconocen las certificaciones de ChileValora
Nuestro modelo de articulación TP
Nuestro modelo busca promover que el diseño curricular de las instituciones reconozca e integre los estándares levantados por los Organismos Sectoriales de Competencias Laborales (OSCL), instancias de diálogo social en la que participan empleadores, trabajadores y el Estado. Su objetivo es promover y facilitar el desarrollo de trayectorias formativas y laborales de las personas generando una mayor pertinencia entre la formación TP y las competencias requeridas para el desempeño de una función laboral en distintos sectores productivos.
Líneas de Trabajo
